.
Światowy Dzień Godności
- Sybillla Chamuczyńska
- Kategoria: Aktualności
.JPG)
W środę, 22 października, społeczność Publicznego Gimnazjum Nr 1 im. Jana Pawła II w Brzegu Dolnym uczestniczyła w wyjątkowej inicjatywie, propagującej ideę poszanowania godności, jako fundamentalnego prawa człowieka - Global Dignity Day(Global Dignity to niezależna inicjatywa utworzonaw 2006 roku przez trzech „odpowiedzialnych obywateli świata”: JKW Księcia Haakona [Norwegia], profesora Pekka Himanena [Finlandia]i Johna Hope Bryanta [USA], którzy spotkali się podczas Światowego Forum Ekonomicznego).
Światowy Dzień Godności jest obchodzony co roku w trzecią środę października. W tym dniu szkoły na całym świecie organizują specjalne zajęcia, dzięki którym młodzi ludzie uczą się, jak własnymi słowami określić, czym dla nich jest godność i dzielą się swoimi doświadczeniami na ten temat. Tegoroczna polska edycja projektu została objęta patronem honorowym Rzecznika Praw Dziecka – Marka Michalaka.
W naszym gimnazjum akcję koordynowały: K. Borla – pedagog, S. Chamuczyńska – psycholog, J. Lebiedowska – matematyk, wychowawca klasy II B i M. Wlaźlak – Szał –wicedyrektor szkoły.
W ramach wspierania tak ważnej inicjatywy przeprowadzono zajęcia, podczas których młodzież dyskutowała na temat ogólnie przyjętych zasad godności. Uczniowie dzielili się także swoimi doświadczeniami w tej kwestii. Przeprowadzone ćwiczenia miały na celu pokazanie uczniom sieci współzależności, jaka istnieje między wszystkimi ludźmi w społeczeństwie, zachęcenie ich do postrzegania życzliwości wobec drugiego człowieka jako sposobu realnego zmieniania świata na lepsze.
Młodzież poznała też pięć podstawowych zasad godności opracowanych przez Global Dignity:
1. Każda istota ludzka ma prawo do godnego życia.
2. Godne życie oznacza możliwość osiągnięcia pełni swojego potencjału, co jest uwarunkowane dostępem do właściwego poziomu opieki medycznej, wykształcenia, godziwego wynagrodzenia i uczucia bezpieczeństwa.
3. Godność oznacza prawo do wolności w podejmowaniu określonych decyzji życiowych i szacunek dla innych w korzystaniu z tego prawa.
4. Godność winna być podstawową wartością motywującą wszelkie
działanie.
5. Godność jednostki jest nierozerwalnie związana z godnością innych.
Sybilla Chamuczyńska – psycholog szkolny