.
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ
ŚWIETLICY SZKOLNEJ
przy Publicznym Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Brzegu Dolnym
Celem działalności świetlicy szkolnej jest przede wszystkim zapewnienie opieki uczniom dojeżdżającym przed zajęciami lekcyjnymi i po nich - w bezpiecznym i miłym otoczeniu.
- Cel główny:Organizacja pracy w nowym roku szkolnym.
Formy i metody realizacji:
- Zaprowadzenie ewidencji uczniów:
- sporządzenie listy uczniów dojeżdżających, korzystających ze świetlicy.
- Wydawanie uczniom biletów miesięcznych na przejazdy.
- Zaplanowanie pracy:
- opracowanie rocznego planu pracy z uwzględnieniem różnych form realizacji,
- opracowanie regulaminu świetlicy
Termin realizacji:IX – XI 2008r.
- Cel główny: Wspomaganie wszechstronnego rozwoju ucznia.
Formy i metody realizacji:
- Zorganizowanie pomocy i warunków uczniom w przygotowywaniu się do zajęć szkolnych, w odrabianiu prac domowych.
- Udzielanie pomocy w nabywaniu przez uczniów umiejętności poszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł (biblioteka, Internet).
- Zajęcia kształcące umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy (konkursy, quizy, rozwiązywanie i układanie krzyżówek i zagadek, gry dydaktyczne, układanki, zabawy tematyczne).
- Zajęcia wzbogacające posiadane wiadomości, zaspokajanie ciekawości świata (czytanie książek, korzystanie z encyklopedii, słowników, oglądanie programów i filmów edukacyjnych, rozmowy i pogadanki z uczniami, gry stolikowe, gry dydaktyczne i edukacyjne).
- Zajęcia kształtujące umiejętności wypowiadania się na zadany i dowolny temat (rozmowy z uczniami, pogadanki, różnego rodzaju zabawy słowne).
- Założenie kącika czytelniczego z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań uczniów.
- Zajęcia z uczniami zwolnionymi z zajęć lekcyjnych: wf, religii oraz z powodu nieobecności nauczyciela przedmiotu.
- Nawiązanie współpracy z pedagogiem i psychologiem szkolnym, wychowawcami klas oraz rodzicami uczniów.
- Kształtowanie umiejętności współżycia i współdziałania w grupie rówieśniczej.
Termin realizacji:cały rok, wg potrzeb.
- Cel główny: Troska o psychiczne i fizyczne zdrowie uczniów.
Formy i metody realizacji:
- Zapewnienie odpowiednich warunków do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego.
- Uświadomienie uczniom potrzeby dbałości o higienę umysłową pracy, kształtowanie nawyku higieny osobistej, otoczenia pracy i nauki.
- Kształtowanie odpowiedniej postawy gimnazjalistów przy nauce i odpoczynku:
- dbanie o kręgosłup w pozycji siedzącej
- zajęcia relaksujące w celu odreagowania napięć psychofizycznych po lekcjach: relaks przy muzyce, zabawy wyciszające, oglądanie filmów.
- Wdrażanie do dbania o własne zdrowie. Zwrócenie uwagi na właściwe, regularne odżywianie się, higienę osobistą oraz uprawianie sportu. Rozwijanie koordynacji słuchowo – ruchowo – wzrokowej ( pogadanki i rozmowy tematyczne,ćwiczenia ruchowe i rytmiczne przy muzyce, zabawy ruchowo – gimnastyczne w świetlicy ).
- Kształtowanie i propagowanie postawy asertywnej wśród młodzieży:
- wyrabianie umiejętności mówienia „NIE” bez lęku i wyrzutów sumienia,
- wyrabianie umiejętności nawiązywania kontaktów z kolegami, rozmawiania, słuchania, wyrażania swoich potrzeb, przekonań i uczuć oraz dostrzeganie ich u innych.
- Podnoszenie wiedzy uczniów w zakresie znajomości współczesnych zagrożeńcywilizacyjnych:
- wynikających z uczestnictwa w ruchu drogowym,
- narkomania, nikotynizm, alkoholizm – zajęcia na podstawie dostępnych programów profilaktycznych.
- Nawiązanie współpracy z pielęgniarką szkolną.
- Uczestniczenie świetlicy w akcji: „Sprzątania świata”, w obchodach Światowego Dnia Ziemi, ukazywanie aspektów zdrowotnych , estetycznych i wizualnych środowisk przyrodniczych, powstałych na skutek niewłaściwej ingerencji człowieka.
- Prawa człowieka w kontekście praw dziecka i ucznia – wystawa tematyczna w świetlicy.
Termin realizacji:wg potrzeb, wg rozkładu zajęć lub wg kalendarza imprez.
- Cel główny:Rozwijanie indywidualnych zainteresowań i zamiłowań twórczych uczniów.
Formy i metody realizacji:
- Udział w konkursach przedmiotowych organizowanych na terenie szkoły.
- Udział w konkursach pozaszkolnych organizowanych przez różne instytucje regionalne i krajowe.
- Przygotowywanie spektakli, inscenizacji okolicznościowych, programów artystycznych, wystawek tematycznych oraz pomoc w przygotowywaniu czytelni na różne uroczystości szkolne:
- zajęcia ćwiczące umiejętności zapamiętywania wierszy, piosenek i tekstów.
- Organizowanie zajęć muzycznych:
- słuchanie muzyki ( różne style muzyczne ),
- wspólne śpiewanie piosenek okolicznościowych i młodzieżowych.
- Zajęcia rozbudzające zainteresowania czytelnicze ( czytanie prasy, wierszy, własne próby literackie, konkursy, spotkania czytelnicze ).
- Praca z komputerem:
- korzystanie z Internetu,
- gry komputerowe,
- wykorzystanie edukacyjnych programów komputerowych.
-
Rozwijanie aktywności plastycznej i technicznej, posługiwanie się różnymi technikami plastycznymi do wyrażania własnych przeżyć i spostrzeżeń:
- udział w konkursach plastycznych,
- zajęcia ćwiczące umiejętności manualne (zabawy konstrukcyjne, układanki, malowanie farbami, rysowanie, wycinanie, wydzieranie, wyklejanie, origami i inne),
- wykonywanie przedmiotów użytkowych, ozdobnych i elementów dekoracyjnych dla potrzeb świetlicy.
Termin realizacji:wg potrzeb lub wg kalendarza imprez.
- Cel główny:Życie kulturalne w świetlicy.
Formy i metody realizacji:
- Dbanie o porządek i estetykę w świetlicy, wyrabianie poczucia troski o wspólne mienie.
- Organizowanie imprez wewnątrzświetlicowych oraz włączanie się świetlicy do imprez organizowanych na terenie szkoły, np.:
- Dzień Edukacji Narodowej,
- Dzień Papieski,
- Święto Niepodległości,
- Andrzejki,
- Wigilia,
- Dzień Kobiet,
- Dzień Patrona Szkoły,
- Dzień Dziecka,
- Dzień Sportu Szkolnego,
- udział w akademiach okolicznościowych.
- Rozwijanie zainteresowania regionem dolnobrzeskim:
- uczestniczenie w konkursach o tematyce regionalnej, organizowanych na terenie szkoły,
- poznawanie lokalnych i regionalnych tradycji,
- organizowanie spotkań z ciekawymi ludźmi z regionu.
Termin realizacji: wg kalendarza imprez.